昂立新节拍  
昂立语音
《新节拍语音》系突破英语语音专项教材，掌握发音规律，提升英语拼读，发音，背词技能，全套共四册，各册介绍如下： 
第一册：字母篇 
适应对象：幼儿园4岁至小学3年级学生使用（根据各地区英语教育差异确定学习对象） 
开设班型： 
1. 常规语音专项训练班： 
招生对象：幼儿园学生及1年级学生 
教学目标：为小学阶段昂立《少儿进阶英语》的学习打基础。集中训练26个字母读音及其在单词中的发音规律，掌握单词拼读基本原则，无需进行音标学习即可拼读符合发音的英语词汇。 
2. 短期背词专项班： 
招生对象：小学生1—3年级 
教学目标：短期突破单词发音规律，解决词汇发音及拼写问题。 
昂立语音系列丛书—《新节拍语音》教学目标： 
1.英语26个字母书写及每个字母在单词中的发音训练； 
2.认读学生用书中147个单词及练习册中若干拓展词汇拼读； 
3.掌握英语发音拼读规律基础，能够独立拼读符合发音规律的单词 
4.通过课堂游戏培养学生独立完成任务及合作完成任务的能力 
昂立语音系列丛书—《新节拍语音》课时分配： 
每次2课时，一周1次，共30课时/册 
  教材特色： 
1.在故事情境中学习语音，认读并记忆单词，事半功倍 
2.选材丰富，情节生动，培养学生是非观，生活常识教育及传统文化宣传，在学习语音的过程中，渗透德育 
3.课堂游戏直接在教材中呈现，提高课堂效率 
4.配套练习册，题型丰富，实现量变到质变 
5.精美漫画插图，激发学生的想象力及学习兴趣 
第二册：辅音字母组合篇（辅音字母组合及元音字母篇） 
本册书分两大部分，第一部分呈现五个元音字母A E I O U在开闭音节中的不同发音，第二部分呈现辅音组合在单词中的发音。拼写板块的设计使学生能够将所学的发音规律运用于实践中。 
第三册：元音字母组合篇（元音组合） 
本册以元音字母组合的发音为教学重点，结合训练前两册的内容，通过趣味阅读板块，初步培养学生阅读能力，实现学生见词能读，听音能写的教学目标。第四册：音标背词篇 
音标适应对象：三至七年级 
背词适应对象：五至七年级 
教材特点：新思维 直拼式教学，突破音标拼读障碍 新形式 节拍式教学方式，符合学习心理特点，激发学习兴趣 新理念 词汇音素归类法，深入浅出，紧扣新课标，记单词更容易 新方法 教学内容多层次呈现，重叠反复式教学，解决遗忘难题 新武器 海量正音帮手，多形式听音及书面辨音训练。

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